Сегодня в России есть два процесса. Варваризация и деградация — это один. А второй — нарастающая самоорганизация. И мне кажется, эта самоорганизация способна каждый раз хоть немного отодвигать деградацию. Вот поэтому я и обращаюсь к нам с вами. Давайте попробуем им помочь. Они — это дети-сироты. Мне случалось бывать в детских домах, и, знаете, что главное? Нет, не отсутствие хорошей еды или дурное сообщество. Главное — отсутствие семьи и, после выхода в мир, — полнейшая растерянность.
Выпускники детдомов — первые жертвы хищной реальности, потому что они к ней не готовы.
Сейчас в России — более 600 тысяч сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Численность детей в учреждениях интернатного типа достигает 110 тысяч.
Сухой язык отчетов говорит о бедах, с которыми сталкиваются эти дети, по-моему острее и сильнее, чем любые красочные описания.
Общая социальная дезадаптация. Слабая школьная успеваемость и узкий кругозор. Проблемы в профориентации. Разрушение связи между учебой и мотивацией к труду по определенной специальности. И даже — рентная установка (иждивенчество).
Короче говоря, выпускники интернатных учреждений выходят в большой мир не приспособленными к самостоятельной жизни в социуме. Адаптированными к самостоятельной жизни оказываются 25–30% выпускников. Остальные — спиваются, садятся на иглу, попадают в тюрьмы, становятся бродягами, отдав жилье бандитам и обманщикам.
«Короче говоря, выпускники интернатных учреждений выходят в большой мир не приспособленными к самостоятельной жизни в социуме»
И это общая беда, и угроза каждому, кто встретится на пути такого неприкаянного сироты.
Кстати, выпускники интернатных учреждений выбирают заведомо низкоквалифицированные специальности, объясняя выбор неуверенностью в своих силах, запретами педагогов. Малая часть (около 4%) наиболее мотивированных выпускников поступает в вузы, но часто не может продолжать обучение из-за материальных проблем и проблем с адаптацией к требованиям вуза.
«Адаптация» — безжалостное слово, как кляцанье ножниц, перерезающих пуповину. Слово-обида. У скольких вместо адаптации — пожизненное продолжение сиротства…
Однако — сколько талантливых людей вышло именно из детдомов!
Есть фонд “Волонтеры в помощь детям сиротам”. Говорят, один из самых профессиональных фондов в стране. Можно стать добровольцем или помочь добровольцам в их деле. На самом деле, главная задача фонда — чтобы дети вообще не становились сиротами. Но если так случилось, волонтеры пытаются найти ребенку новую семью, а потом помогать ей с оплатой медицинских расходов, услуг няни…Всего, чтобы приемным родителям было проще. Если семьи нет, волонтеры приходят в больницы и детские дома, и пытаются хоть как-то это все компенсировать.
Программа дистанционного обучения только запущена, это часть проекта “Быть рядом”. Лучше всего процитировать их рассказ о себе, потому что и здесь сухой язык важнее всякого красноречия:
«Проект направлен на всестороннее содействие социальной адаптации детей-сирот путем организации общения с волонтерами, содействия в профориентации и обучении. Мы реализуем его в 10 интернатных учреждениях Московской и сопредельных ей областей, где уже действуют постоянные волонтерские группы. В рамках проекта мы организуем увлекательные поездки на производства и встречи с мастерами своего дела. А также – начнем дистанционные занятия с репетиторами, чтобы обеспечить детям возможности достойной сдать ГИА / ЕГЭ и продолжить обучение по интересным для них специальностям. Такие серьезные задачи выполнимы благодаря полному циклу подбора, подготовки и сопровождения волонтеров».
Вот один пример той самой адаптации. Недавно воспитанники Запрудненского интерната побывали на экскурсии в МЧС. Там они из первых уст узнали о профессии пожарного. Ребятам объяснили, как работает техника, как пожарные собираются на выезд, как они одеваются. Детей очень впечатлила их скорость, а воспитатели решили опробовать это в интернате. Потом ребятам дали примерить снаряжение, посидеть в пожарной машине и показали фильм по пожарной безопасности. Когда ребенок воспитывается в семье, ему проще понять, кем он хочет быть, у него шире кругозор. Но здесь функции семьи берут на себя волонтеры, которые помогают детям определиться в жизни. И если мы сможем им помочь, то таких выездов будет больше. А через Skype или Google профессиональные репетиторы из Москвы смогут общаться с детьми из любых регионов. Это не массовый проект, только для тех, кто хочет сам.
«Ну и что?» — спросите вы.
Сотрудники фонда обещают, что в ближайшее время не менее 250 детей и подростков из разных учреждений обретут профессиональные навыки. Важно, чтобы для как можно большего числа этих ребят слово «адаптация» из мучительного и недостижимого превратилось в нейтральное и нормальное, быть может, воспринимаемое с легкой самоуверенной усмешкой.
«Сотрудники фонда обещают, что в ближайшее время не менее 250 детей и подростков из разных учреждений обретут профессиональные навыки»
Сайт фонда называется точно «Отказники». В большинстве своем эти дети стали сиротами при живой родне. Просто они — дети отказников. Давайте не будем продолжать грех их родни. Они беспомощны, слабы, они здесь, с нами, на нашей земле. В России.
Сейчас есть шанс стать им немножко родными. Нельзя быть немножко беременной. А немножко папой или мамой можно. Я бы вас просил: согласиться на это «немножко». Всем нам зачтется.
На то, чтобы программа работала год, нужны довольно большие деньги, почти 1 млн 800 тыс. рублей. Они позволят оплачивать работу репетиторов, специалистов по профориентации, психолога, аренду транспорта для выездных мероприятий, обеды для детей, компьютеры. Наверное, это все же не так много.