Клинических доказательств эффективности иппотерапии нет, но лечебное влияние верховой езды на организм человека упоминается еще в трудах Гиппократа. Фотограф Сергей Строителев понаблюдал за общением детей с неврологическими заболеваниями с лошадьми
Первые робкие движения ребенка в сторону лошади. На контакт пойти сложно — боязно. Первые любопытные прикосновения к теплому животному, очень осторожные, лошадь не сопротивляется — здесь работают самые покорные.
Мамы и папы стоят в сторонке, ребенок должен сам наладить контакт с животным. Иппотерапевты внимательно следят за процессом общения.
Когда морковь в руках ребенка заканчивается, его усаживают в седло и начинается полет — сеанс иппотерапии.
Иппотерапия — это сеансы верховой езды для людей с неврологическими заболеваниями, основная цель которых — передать от лошади всаднику двигательные импульсы, аналогичные движениям человека при ходьбе.
Клинических доказательств эффективности иппотерапии нет, но лечебное влияние верховой езды на организм человека упоминается еще в трудах Гиппократа, и описывается легендарным греческим врачом как «улучшение настроения всего организма».
Ребенок впервые прикасается к лошади перед сеансом иппотерапии
Фото: Сергей Строителев
Серьезно изучать феномен начали в середине ХХ века в Германии, Швейцарии и Австрии. К концу ХХ века иппотерапия стала распространенной реабилитационной практикой. Уж как минимум кататься на лошади — это сложная двигательная активность, а активность — главный принцип современной реабилитации.
Для России это сравнительно новый вид терапии. Иппотерапией стали заниматься после развала СССР, это была мода, пришедшая из-за рубежа.
С тех пор прошло более 20 лет, официального признания иппотерапия в нашей стране пока не получила, однако детям с ДЦП, эпилепсией и аутизмом часто рекомендуют ездить на лошади.
В Москве есть не менее 10 конюшен, где иппотерапией на регулярной основе занимаются люди, имеющие опыт и необходимые навыки.
В основном иппотерапевтами в России являются женщины от 25 до 35 лет, отлично ездящие верхом и хорошо знающие повадки лошадей. Как правило, иппотерапевты имеют высшее психологическое или педагогическое образование.
Гиперактивные в седле успокаиваются, замкнутые дети с аутизмом начинают улыбаться и иногда проказничать
Получасовое занятие проводят три человека — коновод и два терапевта, которые страхуют друг друга и ребенка с обеих сторон лошади.
С течением времени, если диагноз (к примеру, легкая форма ДЦП) и приобретенные навыки верховой езды позволяют ребенку крепко держаться в седле, ему позволяют выезжать самому, но для этого нужны месяцы регулярных занятий.
Сторонники иппотерапии утверждают, что положительное влияние лошади на организм больного ребенка очевидно. Во-первых, температура тела лошади выше, чем температура человеческого тела — таким образом, лошадь греет. Но самое главное — это преображение ребенка в седле.
Гиперактивные в седле успокаиваются, замкнутые дети с аутизмом начинают улыбаться и иногда проказничать. Объективные медики пользы от катания на лошадях как правило не отрицают, но объяснять склонны тем, что физическая активность полезна уже тем, что общение с животным повышает настроение кому угодно.
Когда я наблюдал занятия иппотерапией, мне казалось, что она похожа на полет. Возможно, потому что дети очень часто раскидывают руки в стороны, изображая птиц. Некоторые дети, которых я видел, не могут сделать и пары уверенных шагов по земле, однако на лошади они могут летать.
Пациенты — дети с тяжелыми неврологическими заболеваниями, такими, как ДЦП и эпилепсия.
Также иппотерапию рекомендуют детям с аутизмом
Фото: Сергей Строителев
Когда иппотерапевты видят, что ребенок не боится, ему дают морковку, чтобы покормить лошадь.
Марта, с тяжелой формой ДЦП, кормит Августа
Фото: Сергей Строителев
Лошадь — один из видов животных, который, по словам иппотерапевтов, очень хорошо чувствует человека и его физиологию
Фото: Сергей Строителев
Марта, с тяжелой формой ДЦП, во время сеанса иппотерапии. Терапевт прислоняет руки Марты к теплому телу лошади, температура которого выше, чем у человеческого тела. Марта улыбается. Вне седла этого практически не происходит, по словам ее матери
Фото: Сергей Строителев
Иппотерапевты мужчины — явление довольно редкое. В основном мужчины работают с мальчиками в возрасте с восьми до 14 лет. Паша с тяжелой формой
эпилепсии выполняет несложные упражнения в седле, а Дмитрий Михайлович его поддерживает
Фото: Сергей Строителев
Ребенок с диагнозом при движении в седле испытывает ощущения и эмоции, которые не способен испытать при самостоятельном движении, поэтому
большинство детей расправляют руки как крылья — как будто летают
Фото: Сергей Строителев
Самые лучшие лошади-терапевты — небольшие, приземистые, покорные и очень спокойные. Перед тем как использовать лошадь в терапии, за ней долго наблюдают и, при необходимости, «доводят», иными словами, подтягивают те качества, которых не хватает животному для более эффективной работы с ребенком.
Гиона в иппотерапии уже четыре года
Фото: Сергей Строителев
Как правило, дети моментально влюбляются в лошадей после первого сеанса, поэтому приветствие и прощание происходят очень нежно
Фото: Сергей Строителев
Сеанс иппотерапии обычно длится 30 минут с медленным увеличением темпа физической нагрузки. Упражнения выполняются самостоятельно ребенком со страховкой иппотерапевтами, однако иногда диагноз не позволяет ребенку делать те или иные движения. В этом случае иппотерапевты помогают
Фото: Сергей Строителев
Маша, с тяжелой формой ДЦП, лежит на лошади во время сеанса иппотерапии.
Упражнения лежа необходимы для укрепления позвоночника и более плотного контакта с телом лошади, чтобы ребенок мог почувствовать ритм ее ходьбы.
Маша не может разговаривать, однако она проявляет свои радостные эмоции мимикой
Фото: Сергей Строителев
Дети и подростки с легкой формой ДЦП, как правило, нуждаются только в одном иппотерапевте во время сеанса, и их не нужно постоянно поддерживать руками в седле
Фото: Сергей Строителев
Тактильные упражнения в седле во время сеанса иппотерапии. Совмещение ритма ходьбы лошади с паралельным выполнением упражнений детьми улучшают моторику
Фото: Сергей Строителев
Как и у здоровых людей, у детей с диагнозом во время занятий происходит серьезная выработка эндорфина (гормона радости)
Фото: Сергей Строителев
Иппотерапевт Ира благодарит свою лошадь за работу
Фото: Сергей Строителев
Иппотерапевты помогают Вале с тяжелой формой эпилепсии выполнить сложное упражнение в седле. Валя ходит на сеансы уже полгода и уже совсем ничего не боится. По словам ее матери, на первых занятиях ей было сложно даже сидеть в седле
Фото: Сергей Строителев
Упражнения лежа на укрепление позвоночника во время сеанса иппотерапии
Фото: Сергей Строителев
Подросток «летает» в седле
Фото: Сергей Строителев
Дети подчас очень эмоционально ведут себя в седле — начинают громко издавать различные звуки, гримасничать или даже капризничать, хотя вне седла практически никак не проявляют эмоции. «Растормошить» ребенка с аутизмом на такие эмоции — одна из целей занятий
Фото: Сергей Строителев
Когда сеанс заканчивается, ребенку дают несколько минут, чтобы просто посидеть в седле без активных движений — отдохнуть должна и лошадь
Фото: Сергей Строителев
Обычно иппотерапевтами являются женщины 25-35 лет, Марина не исключение. Она выбрала эту работу из-за того, что ей захотелось совмещать в своей деятельности любовь к детям и животным
Фото: Сергей Строителев
Спасибо, что дочитали до конца!
Каждый день мы пишем о самых важных проблемах в нашей стране. Мы уверены, что их можно преодолеть, только рассказывая о том, что происходит на самом деле. Поэтому мы посылаем корреспондентов в командировки, публикуем репортажи и интервью, фотоистории и экспертные мнения. Мы собираем деньги для множества фондов — и не берем из них никакого процента на свою работу.
Но сами «Такие дела» существуют благодаря пожертвованиям. И мы просим вас оформить ежемесячное пожертвование в поддержку проекта. Любая помощь, особенно если она регулярная, помогает нам работать. Пятьдесят, сто, пятьсот рублей — это наша возможность планировать работу.
Пожалуйста, подпишитесь на любое пожертвование в нашу пользу. Спасибо.
ПОДДЕРЖАТЬ
